机械制造行业属于几类，大连理工的机械制造和自动化怎么样？
大连理工大学的机械设计制造及其自动化专业，在全国所有的大学中可以排名在前10名之内，是非常不错的专业。
机械设计制造及其自动化专业，是机械类专业中的代表专业。一般学校只要有机械类专业，也都会开设这个专业。只要是与机械制造装备制造类的行业，这个专业的毕业生都能参与进来。大到飞机汽车，小到手机手表，只要有机械零部件制造的企业，这个专业都能够有用武之地。所以机械设计制造及其自动化专业是一个就业口径非常宽的专业，适应面比较广。而且学习内容包括机械制造、自动化两个方面，如果自己不喜欢机械，还可以向自动化方向发展，相对能够灵活一些。
大连理工大学是著名的985工程大学、211工程大学和双一流建设高校，中央直属的副部级大学，建国初期著名的四大工学院之一，在专业特色上就是偏重于工科类专业。大连理工大学的机械设计制造及其自动化专业，是学校的23个国家级特色专业之一。国家级特色专业，一般在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。
机械设计制造及其自动化专业，所在的一级学科是机械工程。大连理工大学的机械工程学科，拥有一级学科博士学位授权点和一级学校硕士学位授权点，其中包括机械设计制造及其自动化专业博士点和硕士点。有机械工程一级学科的博士后流动站，涵盖机械设计制造及其自动化专业。
第四轮学科评估中，大连理工大学的机械工程学科评估等级为A，与浙江大学、西安交通大学、北京理工大学、天津大学评级相同，只比清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学的A+评级低。从全国所有高校中来看，大连理工大学的机械工程学科排名在第五到第九之间，专业水平不算是顶级，但肯定是非常高、非常优秀的专业。
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河北工程大学机械类就业前景？
我国是机械制造与装备业大国，在很多省份机械行业都是需求最多的专业，因此机械制造与自动化是一个就业面最广，需求量最大的，而且是技术含量也比较高的专业，所以此专业的就业一直被看好。河北工程大学由于学校是工科大学，此专业为传统专业一般都是工科院校里的主打专业，其实力在本校应该是不错的，再加上就业前景看好，所以综合看还是很有前途的。希望对你能有所帮助。
请问机械工程与机械设计与自动化有什么分别？
你好，谢邀!这两个专业区别不大，要说区别，前者比后者的学科更古老吧，机械工程在全国的学科建设起步也比较早，而且按学科分类，前者是一级学科，后者属于二级学科，意思就是后者基本属于前者的一个类别，机械工程还有机械电子工程等其他专业类别，而且虽然学的差不多，机械设计及其自动化更多偏向于设计和自动化方面的，不是还有个专业叫自动化嘛，放在机械这里就是关于机械的自动化。要说前景，机械这个大类前景很好的，它的就业率是挺高的，但是起步工资很低，但也不是每个人都很低，当然绝对是越做越吃香，中国很缺这类人才，中国提出的“制造2025”也和这个学科有关，前景是挺好，关键是你要有学好的动力，如果你学的好，有决心和耐力，爱好机械，这算是个不错的专业。
提醒注意：不要以为这个专业很好学，学的东西是真的复杂，很多，很难，你可以自行百度，如果没有兴趣和耐心只是听名字觉得厉害就不要学这个专业，而且一般这个专业是很需要经验的，除了搞科研，你出来的工资基本与你的工作经验成正相关的。（机械类专业需要很多的耐心，想想那些精密的仪器和零件你就知道）
至于就业，如果是国外留学什么的，德国绝对是首选，德国的机械非常牛，人家首先提出了工业“4.0”嘛，这个国家绝对第一，其次的话日本也很厉害，毕竟，人家的机器人、汽车什么的都很出名，至于美国也不错。在国内，就业地方好的，当然是上、广、北啊，国内的一些高端制造和汽车企业都是就业比较好的，关键是你要学的好，你能完成别人给你的设计制造任务，这才是最重要的，这个专业确实难，但学得很好的话，你会越来越好过。希望能帮到你。（德国提出工业“4.0”，机械制造行业前景绝对不容忽视）（中国为顺应时代发展，响应德国工业计划，提出“中国制造2025”）
机械设计制造及其自动化专业是属于文科理科？
机械设计制造及其自动化专业包括3个方向设计、制造、自动化 设计方向，专注于设计理论分析与造型 制造方向土生土长机械，主要是工艺之类的，现在由于计算机的发展演化为CAPP和CAM 自动化方向离自动化专业很近，但与那个专业不同，专业课不同，本专业主要是研究数控机床、机器人等 这个的本科专业只在理科里招生，专科一般很少分文理的 至于什么是工科 指如机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术和工艺的学问。
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有土建类、水利类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。
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