机械电气制造设备有哪些，电气设备未验明无电之前怎么认定？
观察电气设备的指示、电压表指示，如无指示可以确定设备无电，用验电笔在设备的电源端测量，如无指示，可以确定设备无电
电器设备断电启动后烧坏的原因是什么？
如果你说的是设备意外断电重启时发现设备烧坏，那原因如下：
一般来说，出现以上情况的都是内部含有复杂控制电路的设备（操作简单不代表电路简单），同时该电路防大电流冲击功能不完备或因老化受损；
为了满足控制逻辑需求，印刷电路板一般会嵌入电容等电路元器件，而电容具有存储电荷能力；
图片来源：维库电子市场网
当意外断电发生时，电容中存在大量电荷未被及时释放；
当再次重启，接通电路后，电容中大量电荷瞬间释放，形成瞬间超大电流，对电路形成瞬间冲击；
若因设计缺陷或者设备老化导致防冲击能力缺陷或下降，不能形成对工作电路的有效保护，设备电路就会被烧坏。
总结一下，原因可能有两种：
1、设备电路设计缺陷，无防冲击设计或设计不完善；
2、设备老化，导致防冲击功能下降。
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房地产所需要用到的所有有关电气类的电气设备？
介意去找张电气施工图纸看看你就明白了，主要动力类的有潜污泵，供水泵（大小不等，小到0.7KW大到150KW都有），排烟排风机，电梯，中央空调机。
根据建筑的用途，民用建筑东西很少，就是各种电缆，电线，负荷开关，灯具，开关，插座，配电柜，母线排等。
商业类的建筑，还得按具体功能分，可能用到各种电机，三项动力设备。
细数很多，包括弱电系统也需要配电。
机械分为机械工程？
谢谢邀请！
机械类专业都是属于工科大类；下面又分了很多学科专业，比如机械工程、机械设计、自动化等专业；每个专业的培养方向不同，就业方向不大一样；但是实际就业情况根据岗位的需求来看，有可能不同专业毕业生从事的同一个机械类的岗位；所以大家会觉得这几个专业差不多；从课程设置和培养方向来看还是有很大区别的；
现在机械整体行业还是需要高端制造人才；普通毕业生对于机械行业就业的评价不是很高；整体上薪资不是很高；但是从目前整体情况来看，新一代人工智能驱动的智能制造也在升级，现在把更多的中心放在了数据的分析和预测。这里面需要了解人工智能技术，并熟练熟悉算法，把数据算法应用到具体的工业生产经营中，算法工程师和分析师是这个人才链最贵的；机械工程师和自动化工程师在未来长期都会有很大的需求，但是由于属于整个竞争的秉承，所以薪资不会特别高，但是会比较稳定。
我们先看下这几个方向的不同点吧
机械工程
• 培养目标
该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。
• 培养要求
该专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。
• 主干课程
机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修等。
• 就业方向
本专业学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。该专业适合升学考研。
从事行业
机械设计及其自动化
• 培养目标
机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
• 培养要求
该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
• 主干课程
工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。
• 就业方向
学本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。该专业适合升学考研。
机械智能制造
• 培养要求
该专业学生需要掌握机械、电子和控制等基本原理和知识，具备扎实的工程基础、宽厚的专业知识、突出的实践能力，并通过良好的工程训练，能够胜任智能制造系统分析、规划、设计、运营管理工作，具有继续学习能力、创新能力、国际视野、社会责任、组织协调能力、团队精神与职业道德。
• 主干课程
机械工程基础、控制工程基础、电工与电子技术、计算机网络与工业物联网、RFID技术与应用、人工智能技术及应用、计算机智能控制系统、嵌入式系统与应用、工业机器人技术与应用、数控机床与编程、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能生产计划管理（MES/ERP）、智能工厂集成技术、智能生产系统与CPS建模
• 就业方向
该专业学生毕业后可在智能制造相关领域从事系统的架构、规划，对产品进行全生命周期管理、科学研究、教学等工作，并具备向研究应用型（硕士）以及创新型、研发型高端人才（博士）的发展潜力。
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